Reconnaître une loi binomiale · Calculer une probabilité binomiale · Au plus, au moins et entre deux valeurs. Exemples guidés, exercices progressifs et problème corrigé.
Ce petit quiz t’aide à partir avec les bons outils. Une base mal comprise peut rendre la suite plus difficile, même si tu travailles sérieusement.
Ce n’est pas une note : en cas d’erreur, tu sauras précisément quoi revoir avant d’avancer.
Tu peux revoir les explications ci-dessus, puis ouvrir le chapitre à ton rythme.
Avant de commencer5 questions pour vérifier tes bases
Pourquoi ce chapitre ?
Un contrôle sur plusieurs pièces demande de compter les défauts possibles, de distinguer un événement exact d’un événement cumulé et d’interpréter une moyenne. Ton parcours. Enseignement commun de mathématiques pour les séries STMG et STI2D. Les situations de gestion et les situations techniques mobilisent ici les mêmes notions du programme.
Reconnaître une loi binomiale.
Calculer une probabilité binomiale.
Au plus, au moins et entre deux valeurs.
Interpréter le nombre moyen de succès.
Relier loi théorique et fréquences simulées.
L’idée avant la formule
Un défaut est ici appelé succès au sens de Bernoulli : le mot désigne simplement l’événement compté. La loi binomiale exige des essais indépendants de même probabilité.
Le cours formel
Reconnaître une loi binomiale
Calculer une probabilité binomiale
Au plus, au moins et entre deux valeurs
Interpréter le nombre moyen de succès
Relier loi théorique et fréquences simulées
Boîte à outils
Exercices progressifs
Les exercices 1 à 5 consolident les bases ; 6 à 10 demandent plusieurs étapes ; 11 à 15 t’invitent à choisir, justifier et contrôler. Cherche avant de consulter les indices.
Exercice 1 : Identifier n et p ★☆☆
On lance 12 fois une pièce équilibrée indépendamment et X compte les piles. Donne la loi.
Une loi binomiale a \(n=7\) et \(p=0{,}3\). Son espérance \(2{,}1\) est-elle possible alors que X est entière ?
Exercice 10 : Moyenne empirique ★★☆
Quatre simulations renvoient 2, 4, 3 et 1 succès. Calcule leur moyenne et compare-la à une espérance théorique de 3.
Exercice 11 : Une hypothèse qui manque ★★★
On tire 5 produits sans remise dans un lot de 10 contenant 2 défauts. X, nombre de défauts, suit-il exactement \(\mathcal B(5;0{,}2)\) ?
Exercice 12 : Exactement deux défauts ★★★
\(X\sim\mathcal B(5;0{,}1)\). Calcule \(P(X=2)\).
Exercice 13 : Utiliser des valeurs cumulées ★★★
Un outil donne \(P(X\le2)=0{,}31\) et \(P(X\le5)=0{,}88\). Calcule \(P(3\le X\le5)\).
Exercice 14 : Comparer volume et taux ★★★
A réalise 100 essais à \(p=0{,}8\) ; B en réalise 200 à \(p=0{,}5\). Compare les nombres moyens de succès et les taux.
Exercice 15 : Changer la taille des échantillons ★★★
On veut approximativement diviser par trois la dispersion des fréquences, à p fixé. Par quel facteur faut-il multiplier n selon l’ordre \(1/\sqrt n\) ?
Problème : Pour aller plus loin
Contrôler un lot avec une loi binomiale
Un modèle suppose cinq contrôles indépendants, chaque pièce ayant une probabilité 0,1 de défaut. X compte les pièces défectueuses.
Justifie la loi de X et donne ses valeurs possibles.
Calcule P(X = 0), P(X = 1) et P(X = 2).
Calcule la probabilité d’au moins un défaut et celle d’au plus un défaut.
Calcule E(X). Une moyenne non entière pose-t-elle problème ?
Décris une simulation de 1 000 lots et les comparaisons utiles avec la loi.
Corrigés détaillés
Corrigé 1
Corrigé 2
Corrigé 3
Corrigé 4
Corrigé 5
Corrigé 6
Corrigé 7
Corrigé 8
Corrigé 9
Corrigé 10
Corrigé 11
Corrigé 12
Corrigé 13
Corrigé 14
Corrigé 15
Corrigé du problème
Comprendre la question. La loi binomiale décrit un nombre de succès parmi des essais identiques et indépendants.
Construire la réponse.
Chaque contrôle a deux issues : défaut ou absence de défaut. Le « succès » mathématique est ici le défaut compté.
Le nombre d’essais est fixé à 5, leur probabilité de défaut est constante à 0,1, et l’indépendance est supposée par le modèle.
On a donc \(X\sim\mathcal B(5;0{,}1)\). Les valeurs possibles sont 0, 1, 2, 3, 4 et 5.
Vérifier. Si les contrôles étaient dépendants ou avaient des probabilités différentes, cette loi ne serait pas automatiquement adaptée.
Conclure. X suit une loi binomiale de paramètres 5 et 0,1.
Comprendre la question. La formule combine la probabilité d’un chemin et le nombre de positions possibles des défauts.
Construire la réponse.
Pour zéro défaut, il n’existe qu’un chemin, cinq pièces conformes :
Vérifier. La somme de ces trois valeurs est 0,99144, inférieure à 1 : le reste correspond aux cas de trois, quatre ou cinq défauts.
Conclure. Les probabilités demandées sont 0,59049 ; 0,32805 ; 0,0729.
Comprendre la question. « Au moins un » et « au plus un » ne sélectionnent pas les mêmes valeurs.
Construire la réponse.
Au moins un signifie \(X\ge1\). Son contraire est \(X=0\), donc la probabilité est \(1-0{,}59049=0{,}40951\).
Au plus un signifie \(X\le1\). On additionne les cas disjoints 0 et 1 : \(0{,}59049+0{,}32805=0{,}91854\).
Vérifier. Les deux événements ne sont pas complémentaires : ils ont en commun le cas d’un seul défaut. Leurs probabilités n’ont donc pas à totaliser 1.
Conclure. Les probabilités sont 0,40951 pour au moins un défaut et 0,91854 pour au plus un défaut.
Comprendre la question. L’espérance est une moyenne théorique, pas un résultat nécessairement observable dans un lot.
Un lot particulier contient un nombre entier de défauts, mais une moyenne calculée sur plusieurs lots peut être décimale.
Sur 1000 lots, l’espérance du nombre total de défauts est 500 ; cela ne signifie pas que chaque simulation en contiendra exactement 500.
Vérifier. La moyenne 0,5 est entre 0 et 5, les bornes possibles de X.
Conclure. Le nombre moyen théorique de défauts est 0,5 par lot ; cette valeur non entière ne pose aucun problème.
Comprendre la question. La simulation doit reproduire cinq essais par lot, puis recommencer pour 1000 lots.
Construire la réponse.
from random import random
def simuler_lots():
lots = []
for _ in range(1000):
defauts = 0
for _ in range(5):
if random() < 0.1:
defauts += 1
lots.append(defauts)
return lots
On compte ensuite les lots ayant 0, 1 ou 2 défauts et on divise chaque effectif par 1000 pour obtenir les fréquences.
On calcule aussi la somme des défauts divisée par 1000, à comparer à l’espérance 0,5.
Les écarts entre fréquences et probabilités théoriques relèvent de la fluctuation à taille finie ; une simulation unique ne les annule pas.
Vérifier. La liste doit contenir exactement 1000 entiers entre 0 et 5. La somme des effectifs des six valeurs possibles doit être 1000.
Conclure. Les comparaisons utiles portent sur les fréquences des événements et sur la moyenne, en conservant leur caractère aléatoire.
Variante autonome et bilan
Avec quatre contrôles indépendants et p = 0,2, calcule la probabilité d’au moins un défaut et le nombre moyen de défauts.
Je peux expliquer : reconnaître une loi binomiale.
Je peux expliquer : calculer une probabilité binomiale.
Je peux expliquer : au plus, au moins et entre deux valeurs.
Je peux expliquer : interpréter le nombre moyen de succès.
Je peux expliquer : relier loi théorique et fréquences simulées.
Fiche-mémoire
Reconnaître une loi binomiale.
Définis le succès et la variable X comme nombre de succès.
Vérifie que le nombre n d’essais est fixé.
Justifie l’identité du paramètre p et l’indépendance.
Écris \(X\sim\mathcal B(n,p)\) et les valeurs possibles.
Compare ces valeurs avec les contraintes du contexte pour détecter un modèle incompatible.
Calculer une probabilité binomiale.
Vérifie le modèle binomial et relève n, p et le nombre exact k de succès.
Calcule le nombre de placements \(\binom nk\).
Écris le poids d’un chemin : k facteurs p et n-k facteurs \(1-p\).
Multiplie le poids par le nombre de placements et conserve les parenthèses.
Contrôle les cas extrêmes et la cohérence avec une probabilité comprise entre 0 et 1.
Au plus, au moins et entre deux valeurs.
Écris l’événement avec un signe exact, large ou strict.
Liste les entiers acceptés pour vérifier les bornes.
Choisis une somme directe ou un complément selon le nombre de termes.
Pour un intervalle inclusif, utilise les cumuls jusqu’à b et jusqu’à a-1.
Contrôle le mode de calcul de l’outil et compare avec un cas simple si possible.
Interpréter le nombre moyen de succès.
Identifie n et p après avoir vérifié le modèle et le succès choisi.
Calcule \(E(X)=np\) avec p sous forme décimale.
Annonce le résultat comme un nombre moyen de succès par série de n essais.
Pour comparer des campagnes, distingue le nombre moyen np et le taux p.
Ne déduis pas une garantie ou une probabilité de seuil du seul calcul de l’espérance.
Relier loi théorique et fréquences simulées.
Vérifie le paramètre p, le nombre n d’essais et le codage du succès.
Initialise le compteur à chaque nouvelle série, puis accumule ses n succès.
Répète la série N fois pour observer la loi ou une moyenne empirique.
Distingue nombres de succès et fréquences avant de comparer les dispersions.
Interprète les écarts comme des résultats à examiner, sans imposer l’égalité exacte à la théorie.
Maîtrise du chapitre
Validation contrôlée
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