Fonction exponentielle

Maîtriser ses propriétés algébriques, sa dérivée et ses comportements asymptotiques.

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Avant de commencer5 questions pour vérifier tes bases
1. Pour a et b réels, exp(a + b) vaut…
2. Pour quels réels x a-t-on eˣ=0 ?
3. Quelle est la dérivée de f(x)=e^(2x) sur ℝ ?
4. Si f(x) tend vers 2 et g(x) vers −3 au même point, vers quoi tend 2f(x)−g(x) ?
5. Quelle est une factorisation de 6x² − 9x ?

Pourquoi étudier l'exponentielle ?

Le problème fondamental

Quelle fonction vérifie \(f'=f\) ? Plus précisément : existe-t-il une fonction égale à sa propre dérivée ? Cette question apparaît notamment dans les modèles où le taux de variation est proportionnel à la quantité présente.

Schéma : Le problème fondamental

Une hypothèse de modèle : la vitesse de variation est proportionnelle à la quantité présente. Pour une quantité positive \(N\), l'équation \(N'=kN\) signifie \(N'/N=k\) constant. Elle ne dit pas que l'on ajoute la même quantité chaque minute.

Exemples de modèles : une population supposée doubler toutes les vingt minutes, une décroissance radioactive moyenne, des intérêts composés à taux constant ou un écart de température soumis à une loi de refroidissement. Ces hypothèses ont un domaine de validité : une population réelle ne double pas indéfiniment dans un milieu limité.

Pour la population hypothétique, \(N(t)=N_0\,2^{t/20}\). La loi relie aussi les instants non entiers ; elle exprime un modèle continu, pas le comptage exact d'individus à chaque instant.

L'idée directrice

Schéma : L'idée directrice

L'idée avant la formule

La fonction qui est sa propre dérivée

La croissance exponentielle au quotidien

Sommes \(\to\) produits

Graphiquement

Le cours formel

Existence et unicité

Relier exponentielle, croissance et tangente

Garde k = 1, puis compare la hauteur du point et la pente de sa tangente. Change ensuite k : la même relation reste-t-elle vraie ?

Courbe bleue : f(x) = exp(kx). Droite corail : tangente au point A d’abscisse x. La fenêtre reste fixe pour comparer les réglages.

Pour k = 1 et x = 0, la hauteur et la pente valent toutes deux 1. Pour k = −1 au même point, la hauteur vaut encore 1 et la pente vaut −1. Pour k = 0, la fonction est constante égale à 1.

Lire les valeurs et les coordonnées

Pour k = 1 et x = 0, la hauteur et la pente valent toutes deux 1. Pour k = −1 au même point, la hauteur vaut encore 1 et la pente vaut −1. Pour k = 0, la fonction est constante égale à 1.

Pour k négatif, les valeurs de la fonction restent positives. Explique pourquoi la fonction peut pourtant être décroissante.

Schéma : Existence et unicité

États papier : même repère, même point \((0,1)\) ; les deux petites droites pointillées sont les tangentes de pentes \(1\) et \(-1\).

Le nombre \(\e\)

Relation fonctionnelle

Signe et position par rapport à 1

Étude complète de la fonction exponentielle

Schéma : Étude complète de la fonction exponentielle

Limites de référence

Croissances comparées

Dérivée de \(\e^u\)

Équations et inéquations avec l'exponentielle

Fonctions \(a^x\) et exponentielle de base \(a\)

Équations différentielles \(y'=ay\)

Boîte à outils : Réflexes pour le bac

Approfondissement : l'exponentielle par les séries

Pour \(x\in\R\), on définit \(S_0(x)=1\) et, pour \(n\geqslant1\),

\[S_n(x)=1+\sum_{k=1}^n\frac{x^k}{k!}.\]

On note aussi \(a_0(x)=1\) et \(a_k(x)=x^k/k!\) pour \(k\geqslant1\). Cela fixe le terme constant sans recourir à \(0^0\). Une série désigne ici la limite de ses sommes partielles, lorsqu'elle existe. Une convergence absolue signifie que \(\sum_{k=0}^n|a_k(x)|\) possède une limite finie.

Partie A : Convergence

  1. Pour \(x\in\R\), pose \(N=\max(1,\lceil2|x|\rceil)\) et \(C=|x|^N/N!\). Prouve que, pour tout entier \(k\geqslant N\),

    \[|a_k(x)|\leqslant C\,2^{-(k-N)}.\]

    Indication : conserve les \(N\) premiers facteurs puis majore chacun des facteurs \(|x|/j\) pour \(j\geqslant N+1\). Traite \(x=0\) sans division par \(|x|\).

  2. En déduire que la série \(\sum\frac{x^k}{k!}\) converge absolument pour tout \(x\in\R\).

  3. On note

    \[\begin{aligned}E(x) &= \lim_{n\to+\infty}S_n(x)\\[.35em]&= \sum_{k=0}^{+\infty}\frac{x^k}{k!} .\end{aligned}\]

    Calculer \(E(0)\) et écrire la série définissant \(E(1)\), sans encore l'identifier à \(\e\).

Partie B : \(E\) vérifie \(E'=E\)

  1. Pour \(n\geqslant1\), calculer \(S_n'(x)\) et montrer que \(S_n'(x)=S_{n-1}(x)\).

  2. Théorème supplémentaire admis : sur tout segment, si des fonctions sont continûment dérivables, convergent en un point, et si leurs dérivées convergent uniformément, alors leur limite est dérivable et sa dérivée est la limite des dérivées. « Uniformément » signifie que le même rang convient à tous les points du segment. Reprendre la question 1 avec \(|x|\leqslant R\) pour vérifier cette hypothèse sur \([-R,R]\), puis en déduire \(E'=E\).

  3. Vérifier que \(E(0)=1\). Conclure que \(E=\exp\).

Partie C : Relation fonctionnelle par les séries

  1. En utilisant la formule du binôme de Newton, montrer que

    \[S_n(a+b)=\sum_{j=0}^n\sum_{i=0}^j\frac{a^i\,b^{j-i}}{i!\,(j-i)!}.\]
  2. Compare la somme triangulaire précédente au produit fini \(S_n(a)S_n(b)\). Pour les termes supplémentaires, \(i+j>n\) implique \(i>\lfloor n/2\rfloor\) ou \(j>\lfloor n/2\rfloor\). Utilise la convergence absolue pour montrer que leur somme tend vers 0 et en déduire \(E(a+b)=E(a)E(b)\).

Partie D : Irrationalité de \(\e\)

  1. Montrer que pour tout \(n\geqslant 1\) : \(0<\e-S_n(1)<\frac{1}{n!\cdot n}\).

    Indication : majorer \(\sum_{k=n+1}^{+\infty}\frac{1}{k!}\) par une série géométrique.

  2. Supposons \(\e=\frac{p}{q}\) avec \(p,q\in\N^*\). Montrer que \(q!\,\e-q!\,S_q(1)\) est un entier.

  3. En déduire une contradiction en utilisant la question 9, et conclure que \(\e\) est irrationnel.

Faire le point par un essai autonome

Repère de fin de fiche